Toda segunda-feira, das 19h às 20h30, o percussionista Marcelo Fernández conduz oficinas abertas e gratuitas na sede do bloco, no bairro São Pedro

Aulas gratuitas de Candombe, ritmo afro-uruguaio em Navegantes

A sede do Bloco Estrela do Mar, em Navegantes, ganha às segundas-feiras uma sonoridade que atravessa o Atlântico. Das 19h às 20h30, os tambores do Candombe voltam a tocar sob a condução de Marcelo Fernández, professor de percussão do IESE Instituto Ecovida e idealizador das aulas. A participação é gratuita e aberta à comunidade, sem exigência de experiência prévia com percussão.

O Candombe é uma das expressões musicais mais representativas da cultura afro-uruguaia, reconhecido como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade pela UNESCO. Sua prática nasceu nos conventillos de Montevidéu, entre comunidades descendentes de africanos escravizados, e se organiza em torno de um conjunto de tambores que conversam entre si, um fazer coletivo em que cada instrumento tem função precisa e nenhum toca isolado.

Os três tambores e a lógica do conjunto

O coração da oficina é a compreensão de que o Candombe não se aprende sozinho. A metodologia apresentada por Fernández parte da linguagem dos três tambores tradicionais, que dividem responsabilidades dentro do toque:

Chico — tambor agudo, responsável pelo andamento e pela marcação contínua do ritmo. É a base temporal que sustenta o conjunto.

Repique — encarregado da improvisação, das frases rítmicas e da dinamização do diálogo sonoro. É onde o toque ganha conversa.

Piano — o tambor mais grave, que sustenta a base e as variações estruturais da rítmica.

Essa divisão tem um efeito pedagógico direto: cada participante precisa escutar o outro para encontrar seu lugar. Não há virtuosismo isolado — há escuta, tempo compartilhado e cooperação. Para o público infantojuvenil que compõe boa parte das ações do IESE, é uma experiência de aprendizagem socioemocional tão relevante quanto a musical.

A metodologia combina aprendizagem prática por imitação, rítmica corporal e momentos de contextualização histórica, combinação que dialoga com os princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA): o mesmo conteúdo é oferecido por múltiplos meios de representação (demonstração visual, instrução verbal, vivência corporal), por múltiplos meios de ação e expressão (cada pessoa aprende tocando, marcando o pulso ou escutando) e por múltiplos meios de engajamento (a história do ritmo, o pertencimento ao grupo, o prazer do toque).

Quem é Marcelo Fernández

Marcelo Fernández é mestre de Candombe, percussionista, artesão de tambores e artista plástico natural do Uruguai, radicado no Brasil há mais de duas décadas. É estudante do Conservatório de Música Popular de Itajaí e integra coletivos e projetos culturais da região, entre eles o Duo Prata ao Mar, o Grupo Kizomba, o Batuque Caboclo (de Carimbó) e o Maracatu Nova Lua.

Sua trajetória une três dimensões raramente reunidas na mesma pessoa: a performance (percussionista), a produção do instrumento (artesão de tambores) e a formação de público (educador). Essa combinação qualifica as aulas em um aspecto decisivo: os participantes não apenas executam ritmo, compreendem de onde vem o som, como o tambor é construído e por que aquela tradição se mantém viva. O trabalho de Fernández se dedica à preservação e valorização das tradições rítmicas afro-latinas e à formação cultural de crianças, jovens e adultos.

Inscrições

Para participar basta entrar em contato diretamente com o professor pelo Whats 47 98862-5199 ou compareça na segunda-feira às 19h na sede do Bloco Estrela do Mar na Rua Joaquim Rodrigues, 89 - São Pedro, Navegantes.